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翻转课堂在小学美术教学中的实践探究

摘要:
在小学美术的课堂上,学生的主动学习能力要得到充分发挥,才能切实达到教学的真正目的。为此就需要老师深入融合翻转课堂的教学方式,让学生积极的去学习,进一步提高学习积极性,在老师的引导下愉快完成学习任务。本文针对翻转课堂怎样在小学美术课堂中运用做出分析,希望能更好的推动小学美术教育的发展。
作者: 杨 帆
作者单位: 苏州市吴中区独墅湖实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 翻转课堂;小学美术;实践探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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