利用思维导图培养小学生英语学习思维与能力分析

随着社会的发展与进步，教育教学中学生思维能力培养成为重视之一。然而，思维导图是一种高效的思维工具和学习方法，能够提高学生观察力、思维力、想象力和创造力，在学生整理知识、归纳技法、强化记忆、深化理解等方面发挥巨大的作用，它在小学英语教学中进行运用，符合培养学生英语核心素养和提高学生英语综合运用能力的现实需求。