立足言语实践，提高小学生语文语用能力

语言是具有魅力的，它是讯息的传递，更是一样情绪的表达，小学生语文语用能力是教育重点目标之一，应当带领学生领会课文中的语言美，学生加深思考并学以致用，用于自身语言表达之中。