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以传承剪纸艺术为导向的美术大单元教学探索——以《折折剪剪》大单元教学设计为例

摘要:
在中国传统的美术形式中,剪纸这种艺术形式历史悠久,流传广泛,深受民间喜爱。学习了解剪纸这一中国传统艺术形式,对学生感受美术氛围,学习了解中国传统美术思想,培养美术感悟力,提高美术素养具有重要的意义。在以传承剪纸艺术为导向的美术大单元教学中,通过培养主题意识,观摩美术作品,让学生自己动手制作,可以更好地完成引导学生理解剪纸,学习剪纸,热爱剪纸这一教学任务。
作者: 廖静妮
作者单位: 南宁市新际路小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G652.2
关键词: 剪纸传承学习大单元教学设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月10日
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