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小学信息技术与学科融合教学的探索与实践

摘要:
随着现代技术的发展,教育制度的改革,各学校在教学中,应当充分利用信息技术,与各个学科进行有机融合,开展多样化教学模式,促使教学质量得以提升。本文就小学信息技术与学科融合教学的策略展开分析。
作者: 焦春喜
作者单位: 山东省临沂市郯城县泉源镇清泉小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 小学信息技术融合教学探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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