新课标理念在高中化学课堂渗透探究

立足新课标理念，高中化学教师亟需转化传统的教学理念，更新教学方法与教学形式，使课堂从“以教为主”向“以学为主”转化，将理论与实践相结合，吸引学生主动参与课堂探究活动，勤动脑、多动手，经历思考问题、分析问题与解决问题的过程，凸显新课标优势，成功构建化学高效课堂，促进学生化学核心素养提升与发展。