浅谈小学道德与法治课开放性教学

随着新课改的深入，素质教育成为当下教育的关键，而小学生的道德与法治课程的学习就是为了给学生进行德育教育，道德与法治课程就是理论与实践结合的课程，对学生知与行进行教育的课程。但是很多教师忽视了学生的实践，还是以说教的方式进行教育，这就导致很多学生“知”“行”脱节、“说”和“做”不统一等不良行为的发生。作者在新课程理念下对小学道德与法治课开放性教学进行简单的阐述，希望能够给道德与法治课带来帮助，使学生实现知行的统一。