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小学数学错题资源的有效利用策略

摘要:
错题是学习的必然产物,教师如何巧妙地利用错题资源,以提高教学资源开发和利用的针对性和实效性,为提高教学质量服务,是我们一线教师值得研究的课题。在平时的小学数学教学中,如何充分利用错题这一教学资源,进行有益的探索与实践,达到良好的教学效果。
作者: 王秀丽
作者单位: 辽宁省锦州市义县教师进修学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G652.2
关键词: 错题资源教学质量教学效果
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月15日
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