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信息技术赋能生本课堂:环境重构与教学再造

摘要:
生本课堂作为一种高效的课堂,长期受制于环境与教学手段,难以发挥潜在优势。信息技术的运用为生本课堂教学环境重构和教学策略再造提供新思路,释放其蕴含的教学潜能。
作者: 李贱娇
作者单位: 广东省茂名市龙岭学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年15期
分类号: G652.2
关键词: 生本课堂信息技术生本策略优化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年5月25日
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