摘要：
为了加强学生的进步，如今很多学校都会在进行教学的同时，引导学生去进行体育项目的完成。这主要还是为了辅助学生身体素质的提高，并且让学生可以在体育学科上能够发挥自己的潜能。高中阶段，我们都知道学生的学习压力大，并且这个时候，学生面临的不仅仅是高考的压力，很多学生站在了人生的分叉口，因此自身就会显得焦虑很多。为了让学生可以更加了解自我，教育教学就必须结合学生的现状，来对应改善教学模式。在课堂中最大限度提升教学的有效性，根据学生的内心需求开展合作教学，从而有效带动课堂质量的提升，基于此将对合作教学，在高中体育教学