核心素养视角下小学语文大单元教学实施策略

本文以核心素养视角为出发点，针对小学语文大单元教学实施策略进行探讨。首先介绍了核心素养的概念及其在语文教学中的重要性，然后结合小学语文教学的实际情况，探讨了如何在教学中注重培养学生的核心素养，提出了具体的实施策略。其中，包括在教学中注重每一个学生的思维能力培养以及注重每一个学生情感体验的引导还有注重每一个学生实践能力的锻炼等方面。最后，总结了本文的主要内容，并对未来的研究方向进行了展望。