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先阅读,后续写——高中英语读后续写对学生写作能力的培养

摘要:
高中英语读后续写活动是提高学生写作能力的一种有效途径。在这项活动中,学生需要根据所读文章进行续写,这不仅有助于提高学生的阅读理解能力,还能够培养学生写作能力的方方面面,如写作结构、语言表达和修辞技巧等。本文将介绍一些在高中英语读后续写活动中培养学生写作能力的主要策略,以期提升高中英语课程教学质量。
作者: 赵一丁
作者单位: 南宁市银海三雅学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G652.2
关键词: 高中英语读后续写写作能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年6月15日
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