学习任务群在群文阅读中的应用策略

随着新课程改革的不断推广，作为高中语文教师应该利用学习任务群来开展群文阅读教学，使得学生逐步的成为教学的主体，帮助学生能够利用学习任务群来收集更加广泛的阅读内容，进一步的加强学生对于文章的拓展阅读能力，从而让学生在学习任务群的帮助下积累阅读的素材，使得学生能够更加强对于阅读理解能力的提升，以至于学生能够在阅读水平方面得到突破。