提高小学数学课堂教学的有效性策略

在新课程理念下，有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨，教师必须具有一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，使学生乐学、会学，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。本文对提高课堂的有效性性进行了初步的探索和实践：打造和谐的师生关系，多途径地激发学生的学习兴趣，运用多媒体辅助教学，实施分层作业。