小学数学参与式课堂教学的实践研究

数学是一门综合性学科，它在我们生活的各个方面都有所应用，也是其他学科的基础。随着我国素质教育的不断深入，数学教学也被提上了新的高度，特别是小学数学教学，肩负着重要使命。在小学阶段，学生对世界的认知还处于初始阶段，对待事物都是懵懂状态，因此对这个阶段学生的教育教学就显得极为重要，这将直接影响学生今后的学习。