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小学高年级小说微课的教学策略

摘要:
小说阅读教学高年级语文阅读教学的重要组成部分,从落实阅读、深化理解、促成迁移、发展思维等方面,穿插微课,探索小说深度阅读的教学新模式,从而培育学生的语文核心素养,切实落实立德树人的教育本质。
作者: 吴秀珍
作者单位: 东莞市洪梅镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G652.2
关键词: 小说深度阅读微课教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年6月15日
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