• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>情境创设下的语文教学策略研究

情境创设下的语文教学策略研究

摘要:
新时代的发展和繁荣的社会环境,对小学语文教育提出了巨大的挑战和机遇。而创设语文教学情境是小学语文教学中的重要教学方法。实施教学情境,可以让学生更加直观地感受语文知识,并产生积极愉快的学习情绪。因此,教师必须学会创设不同的教育情境,形成新的教育体系,为现代小学语文教学开辟新天地。
作者: 李兰凤
作者单位: 广东省梅州市大埔县西岭实验学校
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 情境创设语文教学策略研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)