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中学数学高效课堂教学模式的探讨

摘要:
探索高效课堂教学模式是数学课堂教学改革的内在需求,本文从理论依据、实施策略两方面对高效课堂进行了论述。教师应从激发学生的学习动机入手,采取小组合作、分层递进的办法,实现高效课堂的整体优化。
作者: 郑耀宗
作者单位: 福建省安溪梧桐中学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 中学数学高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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