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谈情境教学法小学语文课堂中有效应用

摘要:
在教育改革背景下,新型教学模式在小学语文课堂中的应用越来越广泛,使得语文教学质量不断提升,有效推动了语文教学发展。广大小学语文教师在分析众多新型教学方法时发现,情境教学法更符合小学生的实际情况。合理设计情境,不仅能吸引学生注意力,还能引导他们结合情境发现生活中的语文知识,改变了学生对语文课程的看法,积极融入语文课堂教学中来。
作者: 周铭清
作者单位: 宁化县曹坊中心学校
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 情境教学小学语文策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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