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运用有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣与教学效率

摘要:
问题是数学的心脏,也是数学的魅力所在。是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”。数学课堂提问是小学数学课堂教学中使用频率最高的教学手段,有助于教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识,是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。结合自己的教学经验,提高“问题的有效性”,做以下几点论述:
作者: 杨秀芬
作者单位: 乐业县甘田镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G626.5
关键词: 课堂提问小学数学激发兴趣提高效率
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月20日
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