小学信息技术教学实践探究

随着时代的发展，越来越多的科技融入了我们的生活，在这个现代化的社会，信息化这种发展计算机为主的新型生产力是必不可少的。但是，当前大部分小学信息技术的讲堂仍然采用古板的灌输法教学，教师讲的累死累活，学生却早已神游天外，最后提出几个“重点”要求学生死记硬背，以至于学生对信息技术的知识似懂非懂，这种“懂了，但没完全懂”的状态严重妨碍了学生对学习的主动性。为此我依据以上问题提出几点解决方法。