试论高中物理有效性提问

在课堂教学中,提问占有非常重要的地位与作用，提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期教学目标的基本控制手段。著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，┅┅智者问得巧，愚者问得笨”。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。