试析历史故事在初中历史教学中的应用

历史故事具有趣味性、生动性、情节性等诸多特点，有效纳入初中历史课堂教学中，将会激发学生学习自主学习意识，提高学生对历史主动学习兴趣。故此，本文将围绕历史故事在初中历史教学中的应用为研究主题，结合自己的工作应用经验，通过三个方面的研究，讨论自己的教学看法，即：利用历史故事，创设趣味情境、借助历史故事，突破重点难点、通过历史故事，提高课堂效率。