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初中数学思维能力培养之我见

摘要:
数学作为一名逻辑性学科,一方面对学生的思维能力有着较高的要求,另一方面,数学的学习也能够促进学生思维能力的培养和形成。因此,作为一名初中数学教师,我们首先应该具有逻辑思维能力,并能够积极的寻找合适的方式,培养学生数学思维,树立学生利用数学思维解决实际问题的能力。
作者: 高洪兵
作者单位: 四川省天全县第一初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学思维能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月16日
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