核心素养视域下高中生物实验教学创新研究

在当前的教育大发展环境下，对于高中生物的教学工作开展来说提出了新的要求和标准，通过对高中生物的实验创新，在一定程度上能够更好地去培育学生的科学精神，这也是当前实验教学工作开展的主要目标，对于学生各方面的发展具有积极的影响。本文主要是根据高中生物这门学科，针对其实验创新的相关内容进行进一步的分析，以此为高中生物教学工作的开展注入新的活力。