幼儿园户外活动与安全策略的探索

户外活动对于幼儿成长与发展有着巨大作用和意义，也是培养幼儿口语交际能力、实践能力、思维能力的主要途径之一。但是，现阶段幼儿园户外活动的开展往往处于相对自由、开放的空间之中，所以对比室内教育而言，更加需要关注安全性问题。因此，为了进一步提升幼儿园户外活动的教育价值，幼儿园教师需要将安全策略巧妙融入到户外活动的创设之中，希望能够借助安全策略，保证户外活动的科学性与安全性，消除影响幼儿身心健康的安全隐患。