新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养研究

创新能力的发展和培养不仅依赖对学生思维水平的提升，而且也需要激发学生的求知欲和兴趣。因此高中数学学科教师应当努力摆脱传统教学思维的影响和束缚，在新课改标准的指导下针对资深课堂的教学形式和内容进行全面创新，这样有助于学生能够在更加和谐包容的教学氛围当中提升自身的创新意愿，同时也能够结合多元化的交流和互动方式激发创新和发展能力，并最终为促进学生的综合素质提升奠定重要基础。