点燃“有效烟花”——小学英语课堂有效教学探究

在我国教育体系不断改革的背景下，英语作为基础教育阶段的必修内容，更侧重于培养学生的文化意识和英语语言表达能力。在此背景下，要求小学英语教师开展有效的课堂教学，结合具体的教学内容，创设具有趣味性的教学活动。引导学生去体验、感悟、发现和探究，促进小学生英语应用能力的提升。下文就小学英语课堂有效教学方式进行探究与思考。