新课标背景下基于生活的小学语文写作教学模式研究

本文立足于新课标背景下，分析构建小学语文生活化写作教学模式的意义，从创设生活写作情境提供学生创作灵感、引导学生观察生活积累丰富写作素材、组织生活实践活动培养学生写作能力几个方面入手，重点探讨如何构建语文生活化写作教学模式。