小学数学教学中学生数感的培养

在新时期教学背景下，教师要认识到小学数学课堂加强知识教学和课堂效率的重要性，因此教师应当从课堂具体的教学实践出发来培养学生的数感，基于这种数感有利于让学生把握数学知识正确的学习方法，并且可以激发他们在数学课堂上对于知识进行自主探究的兴趣和动力。因此，教师将主要围绕着聚焦生活元素的数感体验，构建课堂情境数感探究，发展学生估算数感能力这几个方面展开科学的论述，让学生的数感能力得到极大的释放和发挥。