小学数学课堂教学中减负增效的策略

随着双减政策的实施，各学科的教学要以减负增效为目标进行教学，让学生真正感受到双减政策的优势。减负增效在小学数学教学中受到了诸多关注与重视。从“双减”政策对小学数学的教学要求出发，简单分析了“双减”政策下小学数学教学特点，并小学数学减负增效课堂的构建策略进行了相关探讨。