• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学生的个别化教育

浅谈小学生的个别化教育

摘要:
一个从不参加学校的一切活动的孩子,其表现是:不合群,胆小,内向,不与人交流,不能很好的控制自己的情绪。家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。作为老师善于捕捉他的“闪光点”,为他树立自信心,帮他纠正不当行为,让其变为正常阳光的孩子。
作者: 赵艳梅
作者单位: 安徽省亳州市夏侯小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G688.2
关键词: 个别化教育家庭学校共同努力多表扬少批评正面引导增强自信
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(11)
  • 相关检索词(693)