机器人竞赛培训中学生能力的阶梯式培养策略探究

机器人竞赛训练不同于传统课程体系教学，对于学生的综合能力的要求更高。机器人竞赛训练可以实现对学生能力的阶梯式培养，可以有效促进中学生思维品质和创造能力的提高。开展机器人竞赛是为了培养具有基本机器人和自动化知识的储备人才。在训练过程中，要关注学生所获得的收获和能力的提高，要求教师思考应当发展学生的哪些方面？要发展到什么程度？从而使得机器人竞赛训练对于学生能力培养的重要价值得以充分发挥。