信息技术与小学语文教学深度融合研究与实践

信息技术与语文学科深度融合，是当今时代的一种新型教学方式，是落实新课程改革的需要。对小学六年级语文教学而言，传统教学模式弊端较多，信息技术的融入能够有效弥补传统教学的不足。本文通过阐述信息技术与小学六年级语文深度融合的意义，分析了当前信息技术与小学六年级语文深度融合存在的问题，提出了加强信息技术与小学六年级语文深度融合的策略。