新课标下初中数学作业设计的思考

作业是对初中数学课堂教学的有效补充和延伸，在新课标的背景下，教师要认识到作业对学生的作用，运用作业检测学生知识接受的程度，了解到学生的学习情况。在初中数学作业设计的过程中，教师要以巩固知识、预习新课为目标，调动学生自主学习的兴趣，提高作业设计的科学性、合理性，减轻学生的学习压力，提高学生数学学习质量。新课标明确提出“四基”，即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。所以我们的作业设计应遵循新课标要求。