基于“双减”政策的农村小学英语作业设计

作业是对学生课堂学习情况的检验方式，也是课程教学的重要环节。在双减背景下，教师应当为学生的作业进行减量增效的改革，提高作业的质量。在农村小学英语的教学当中，教师应当遵循双减政策，为学生提供高质量的英语作业，从而提高学生的英语素养。