• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析提升高中英语口语教学策略

浅析提升高中英语口语教学策略

摘要:
随着社会的不断发展,各国之间的交流与合作不断增多,人们与外国人交流的机会也在不断增多,特别是中国入世以后,人们学习英语的热情越来越高了。也就是说,英语作为一个交流的工具,已经越来越为人们所关注,而口语正是人们关注的焦点,所以口语教学也变得十分重要。《英语课程标准》中明确指出高中阶段学生的听说读写能力要达到一定的要求,其中对“说”也就是口语的要求是这样的“能使用恰当的语调和节奏,能根据学习任务进行商讨和制定计划,能报告实验和调查研究的过程和结果,能经过准备就一般话题做3分钟演讲,能在日常人际交往中有效地使用
作者: 乔晨
作者单位: 陕西省西北工业大学咸阳启迪中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G652.2
关键词: 口语教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月16日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)