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谈小学道德与法治课中的情境创设

摘要:
随着时代的发展,人们对于道德与法治的教学的重要性有了新的认知,为了提高学生道德水平与法治思想,教师需要对自己的教学课堂进行优化,提高课堂的教学效果。因此,在小学的道德与法治教学中,教师可以采用情境教学的方式展开教学,有效的激发学生的课堂学习热情,从而提高学生道德与法治的学习水平。
作者: 贾丽英
作者单位: 井陉县微水镇微新庄学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学教学道德与法治情境创设
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月20日
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