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数字化赋能促进小学双减政策落实

摘要:
随着教学工作不断的改革发展,在信息化时代,数字技术逐渐应用到教学领域当中。为了更好的落实双减政策,教师在数字化技术应用方面要进行全方位分析,既要弥补之前教学存在的不足,又要创新教学形式,激发学习动力,利用不同的网络化教学资源,共筑教学工作长远发展。为学生构建科学合理的教学引导规划,帮助学生积累本领,树立创新意识,为以后的学习奠定基础。
作者: 刘正兰
作者单位: 湖北省宜城市孔湾镇杜岗村小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G688.2
关键词: 数字化小学双减
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月20日
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