新时代背景下小学数学教学中分层作业设计的应用

在新时期背景下的小学数学课堂上、教师除了需要关注教学的质量高低之外，还需要能够在课堂上给学生设计更加科学合理的数学作业。因为作业作为数学教学的一种课外延伸，能够重点考查学生对于本节课数学知识的掌握情况，同时也能够给教师的教学发展提供相应的反馈，对于未来数学教学质量的提升发挥十分重要的作用。因此，这要求小学教师能够在作业设计中基于分层理念给学生设计不同的作业，从中彰显教学的个性化以及以人为本的原则和特点。