落实新课标，提升主动性——小学生英语阅读能力培养策略研究

小学英语是所有学科中的重要组成部分，在英语知识的影响下，学生的听、说读、写思维会得到进一步的开发和强化。英语阅读能力是提升学生学习水平的重要培养能力之一。在新课标政策影响下，教师要注重学生实践能力的开发。在阅读方面，教师可以利用教材内容进行有效引导，还可以通过课外知识的融入提高学习主动性，循序渐进地通过趣味引导、课堂互动和有效实践来帮助学生积累阅读经验，提升阅读水平。