新高考背景下普通高中走班学习模式探讨

高考工作完成了综合性系统化的改革。在此背景下，普通高中也开展走班学习模式。这是一种全新的秩序模式，对于学校的教学管理工作也提出了更高的要求。学生在走班学习模式下需要有较强的自主学习意识。而这也需要教师在开展教学工作中使用更多教学的方法来保证学生学习效果满足整体要求在当前开展走班学习模式中仍然存在相关的问题，需针对有关问题进行分析与研究探讨，保证教学工作开展更加顺利。