"双减"政策下提高小学数学教学质量的策略探究

在新的时代背景下，国家推出了“双减”政策，在这一新的政策背景下，许多课程的教学都出现了变化，特别是在小学，为了应对这一变化，老师们必须要在“双减”的背景下对课堂上进行精准的教学，提高教学的效率和质量，这样才能更好地贯彻“双减”的各项要求，促进国家教育事业的发展，才能给孩子们带来更多的成长和发展的机会。而在小学教学体系中，数学教学是一个非常重要的部分，它对学生未来的学习活动起到了非常关键的奠基作用。