巧用“微课”实现初中科学教学新途径

人们对教育的要求从单纯的学校教育不断向多元化、个性化教育发展，微课在这个背景下应运而生。微课具有目标明确、针对性强、不受时间与空间限制等优点，深受家长与学生的一致好评。微课应用在初中科学教学中，可以帮助学生弥补课堂中知识点的遗漏、课堂教学不可重复呈现的不足,具有突出教学重点，突破教学难点，提高学生学习效率的作用。