合作学习在小学数学学科中的应用研究

在数学学科中，合作学习目前被教师视为培养学生形成数学思维最有效方式。但很多教师在数学课堂中组织合作学习时，对内容的设计、要求的提出、呈现的方式、活动的展开、合作的组织等有些主观随意。