浅谈小学中年级数学快乐式教学

在小学中年级阶段，学生对知识有着强烈的渴望且记忆力也在逐步的增强，但是对一些枯燥的教学方法，学生还是表现出一种极不情愿的态度并产生相应的抵触心理。因此，作为小学数学教师，在日常的教学实践中要帮助孩子创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣，运用无意后注意的方式，让孩子在快乐的氛围中学习，进而从整体上提高小学中年级的数学教学质量。