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如何提高小学数学提问的有效性

摘要:
小学数学的培养不同于其他科目只重视传授给学生知识,重于以现有知识的学习过程中,激发学生对数学兴趣,锻炼学生的思维能力、分析能力以及逻辑能力。这样才有利于学生能够容易地收获数学知识,以学到的数学知识解决实际生活中遇到的问题。在小学数学授课过程中,最有效的方式就是提问。老师对学生进行提问,学生能够积极主动地思考探索。
作者: 李建珍
作者单位: 四川省广元市利州区盘龙第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学;提问教学方法;有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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