谈疫情中班主任的工作特点与措施

疫情中线上教育成为主流，班主任教育的场所、对象、方式都发生了很大的变化，教育场所变成了网络群，教育对象变成了居家学生，教育方式则以社交工具为主。因而，笔者及时调整班主任策略，经过两次学情调研，提出五点教育建议，为任课教师的教学提供了参考，提高了疫情期间线上教学效率。