探讨小学高段数学培优补差对策

小学的教育是对是十分重要的，可以从小培养学生的全面发展，而且教育质量的提高也会关系着学生成绩的提高。在固定的时间内，根据学生的特点，会产生不一样的表现。其结果大多是两极分化比较严重，特别是在小学高段数学方面，所以针对这一问题，我们要有效的对学生进行培养，用优补差方法，让这一问题进行探讨和改善。