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试论初三学生物理偏科问题及解决方式

摘要:
随着新课程标准的不断深入,素质教育要求学生能全面发展;如今的社会需要的人才是新型的全方面发展的人才,所以让学生全面发展是教育工作者要解决的一大难题,而要想解决初中学生物理偏科这一问题,必须要对于新课程和素质教育有着更加清晰的认知,这样才能够找到具体的对策,帮助学生全面发展。本文就初三学生物理偏科问题及解决方式做简要探讨。
作者: 王伟东
作者单位: 广东省汕头市潮阳区大坑初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初三学生;物理偏科问题;解决方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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